Distinción ‘Viera y Clavijo 2015’ para el docente José Antonio Rodríguez
José Antonio Rodríguez González, “hariano” de nacimiento, lleva 32 años dedicándose a eso de la docencia, siete de ellos como director del CEO Argana (2006-2012), en Arrecife.
Estos días lo podemos encontrar en la Residencia del Instituto Politécnico Marítimo Pesquero de Lanzarote, donde está en comisión de servicios después de pasar por la Residencia Escolar de Haría.
Él acaba de recibir el galardón más importante a la labor educativa que otorga anualmente la Consejería de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias: la distinción “Viera y Clavijo”.
Este reconocimiento intenta poner en valor el trabajo que día a día desempeña el colectivo docente en las aulas del Archipiélago.
“No me lo esperaba, la verdad, y tengo que estar agradecido por este tipo de reconocimientos, porque siempre le gusta a uno que reconozcan su trabajo..:”, nos comentaba esta tarde a la entrada de su trabajo.
Estamos hablando con un veterano profesor, que no está lejos de la jubilación, y que ha dedicado muchos años a enseñar “cosas y valores” a los jóvenes.
Tiene dos hijos, vive actualmente en Mala, aunque pasó muchos años en Máguez. “La chica”, nos cuenta, “está estudiando un módulo de enseñanza”, así que previsiblemente seguirá los caminos de la formación por los que ha pasado muchos años su padre.
Premios “Viera y Clavijo”
Este galardón fue creado en octubre de 2000 para premiar a los maestros y profesores de la enseñanza no universitaria, que se hayan distinguido por su labor docente y a aquellas personas que hayan colaborado de forma destacada en la consecución de los objetivos de participación y calidad en el sistema educativo de Canarias.
Junto a José Antonio Rodríguez se ha premiado también este año a un inspector de Educación, a una directora y a otros siete docentes de otras islas.
Una comisión es la encargada de otorgar estos premios tras valorar las distintas propuestas presentadas ante la Consejería de Educación y Universidades en función de méritos de docencia y consecución de objetivos de participación y calidad en el sistema educativo.
