NC exige a Educación más sensibilidad en las aulas ante las altas temperaturas
El Comité Local de Nueva Canarias-Bloque Canarista (NC-BC) en Teguise ha mostrado su respaldo al AMPA Pejeverde del CEIP Costa Teguise y ha reclamado una revisión de las condiciones térmicas de las aulas del centro. La formación plantea que se evalúe el funcionamiento y la suficiencia de los sistemas de ventilación y climatización durante la jornada escolar.
La secretaria local de NC-BC, Belén Machín, ha cuestionado las declaraciones de la directora insular de Educación en Lanzarote, Carmen Pellón, sobre la compra de ventiladores realizada por la asociación de madres y padres. Según la formación, la iniciativa de las familias debe ser atendida y las necesidades del centro requieren una respuesta de las administraciones.
Evaluación de las aulas y plan con presupuesto
NC-BC señala que el CEIP Costa Teguise presenta unas características constructivas particulares y dispone de varias aulas metálicas, por lo que considera necesario prestar atención a aspectos como la temperatura, el aislamiento y la ventilación. La organización reclama una evaluación técnica de las condiciones de todas las aulas.
Entre las medidas que plantea figuran la climatización eficiente, la mejora de la ventilación y el aislamiento, la creación de espacios de sombra y las actuaciones necesarias sobre la instalación eléctrica. También reclama una solución definitiva para sustituir las aulas modulares.
La formación pide además una reunión con el AMPA y la dirección del colegio, así como un plan de mejora que incluya presupuesto y calendario públicos. También reclama al Gobierno de Canarias y al Ayuntamiento de Teguise una actuación coordinada dentro de sus respectivas competencias para atender las necesidades del centro y del resto de colegios del municipio.
Las críticas de NC-BC se producen en el marco del debate sobre las condiciones de las instalaciones educativas de Costa Teguise y la respuesta que deben ofrecer las administraciones a las demandas planteadas por las familias.
